Нейроигры в логопедической работе
Октябрь 18, 2024
Просмотров: 101
Нейроигры в логопедической работе
Сегодня в группе "Ромашка" с детьми логопедической группы прошло очень интересное занятие по закреплению пройденного материала.
В занятии были использованы не только традиционные артикуляционная, дыхательная и пальчиковая гимнастика, самомассаж мячиками су-джок, но и игры на развитие фонематического слуха с элементами кинезиогимнастики. Кинезиологические упражнения согласовают работу крупной и мелкой моторики с речью ребёнка, повышают эффективность работы над различными компонентами речи.
Интересным для детей оказалось прохождение лабиринтов, поиск нужных элементов, составление буквенных дорожек, а также рисование двумя руками одновременно. Такие упражнения способствуют согласованной работе обоих полушарий головного мозга, являются залогом успешной учёбы в школе, а также являются профилактикой дислексии и дисграфии в будущем.
#логопед
#коррекцияРечи
#ГодзаботыоЛюдяхсОВЗ
Сегодня в группе "Ромашка" с детьми логопедической группы прошло очень интересное занятие по закреплению пройденного материала.
В занятии были использованы не только традиционные артикуляционная, дыхательная и пальчиковая гимнастика, самомассаж мячиками су-джок, но и игры на развитие фонематического слуха с элементами кинезиогимнастики. Кинезиологические упражнения согласовают работу крупной и мелкой моторики с речью ребёнка, повышают эффективность работы над различными компонентами речи.
Интересным для детей оказалось прохождение лабиринтов, поиск нужных элементов, составление буквенных дорожек, а также рисование двумя руками одновременно. Такие упражнения способствуют согласованной работе обоих полушарий головного мозга, являются залогом успешной учёбы в школе, а также являются профилактикой дислексии и дисграфии в будущем.
#логопед
#коррекцияРечи
#ГодзаботыоЛюдяхсОВЗ