1. Наша жизнь
  2. Новости
  3. НЕТ детскому суициду

НЕТ детскому суициду

Декабрь 11, 2025 Просмотров: 33
Суицид – это крик души, который вовремя не был услышан окружающими и родителями.

В последнее время значительно участились случаи суицидов. Ситуация особенно обостряется в связи с активностью средств массовой информации, кино и телевидения, развитием компьютерных средств коммуникации, которые в разных формах привлекают внимание неподготовленной детской аудитории к теме смерти.

Формирование характера ребенка начинается практически с младенчества, поэтому важно уже в первые годы жизни ребенка формировать антисуицидальные факторы личности (сформированные положительные жизненные установки, позитивная жизненная позиция, комплекс личностных психологических особенностей человека, а также душевные переживания, препятствующие осуществлению суицидальных намерений), такие как:

• эмоциональная привязанность к значимым родным и близким;
•психологическая гибкость и позитивная социализация;
• проявление интереса к жизни;
• формирование ценности жизни и здоровья;
• умение компенсировать негативные личные переживания, использовать методы
• снятия психической напряженности;
• умение обращаться за помощью в трудных жизненных ситуациях, принимать помощь;
• наличие духовных, нравственных и эстетических критериев в мышлении;
• уровень религиозности и боязнь греха самоубийства;

Не следует говорить ребенку:
«Когда я был в твоем возрасте…да ты просто несешь чушь!»;
«Подумай о тех, кому хуже, чем тебе»;
«Не говори глупостей. Поговорим о другом»;
«Где уж мне тебя понять!»;
«И что ты теперь хочешь? Выкладывай немедленно!»;
«Не получается – значит, не старался!»;
«Все дети, как дети, а ты …»;
«Сам виноват…не жалуйся…. бестолочь».

Обязательно скажите ему:
«Чувствую, что что-то происходит. Давай поговорим об этом»;
«Чувствую, что ты подавлен. Иногда мы все так чувствуем себя. Давай обсудим, какие у нас проблемы, как их можно разрешить»;
«Ты много значишь для меня, для нас. Меня беспокоит твое настроение. Поговорим об этом»;
«Расскажи мне, что ты чувствуешь. Я действительно хочу тебя понять».